ikbc g87 c87区别:高考需要亮剑精神

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高考需要亮剑精神

—献给高三年级全体同学

                                   郭自章

什么是亮剑精神?电视剧中的李云龙曾有这样一段阐释:

古代剑客们在与对手狭路相逢时,无论对手有多么强大,就算是天下第一剑客,明知不敌,也要毅然亮出自己的宝剑,即使倒在对手的剑下,也虽死尤荣,这就是亮剑精神。

眼下,高考在即,全国上千万考生正磨刀霍霍,严阵以待,场面气势恢宏,令人胆寒。面对高考,成绩上乘者虽然摩拳擦掌,跃跃欲试,然终能做到沉稳冷静,处事不惊的并无几人,许多同学仍然胸无成竹,患得患失。而成绩不佳者呢,或自感卑微,信心不足;或自暴自弃,玩世不恭。无论是成绩上乘心态不好者,还是成绩不佳而惊慌失措者,其实在战斗打响之前,他们就已经失败了,理由很简单,因为他们缺乏亮剑精神,或者说他们压根儿就不敢亮剑。

同学们,生命的微小,能力的单薄并没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,懈怠了潜在的精神……

还记得屠格涅夫笔下那只小麻雀吗?面对凶狠凌厉的猎狗,竟然不顾危险。为了保护自己的孩子,不恤牺牲自己的性命,用呲毛咧嘴的姿势和歇斯底里的叫声战胜了强大的对手;还记得那群被山火围攻,即将面临灭顶之灾的蚂蚁吗?他们面对熊熊的烈火,毅然抱成了黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。虽然最外层的蚂蚁噼里啪啦被烧得焦臭,可他们还是用自己的身躯为蚂蚁家族开拓了求生之路。试想,小小麻雀竟能让凶猛的猎狗震慑,卑微的蝼蚁居然战胜了熊熊的烈火,这就是卑微者威严的挑战。

想想吧,想想那被处以极刑而备受侮辱的司马迁,想想那常年坐在轮椅上只能动弹几个手指的霍金,再想想那些在“5•12”地震中被压在废墟下的同胞们……比起他们 ,我们有什么理由说不幸?比起他们,我们有什么资格诉委屈!可人家司马迁身遭宫刑而作《史记》,霍金用仅能动荡的手指头敲打出《时间简史》,初一女生邓清清被废墟深埋几十个小时却还打着手电筒看书……想想他们的艰难,想想他们的勇敢,想想他们的坚强,想想他们灵魂深处那钢铁般的意志———明知不敌也要毅然亮剑。

再想想,想想我们这个多灾多难,积贫积弱的民族,从弱小逐渐走向强大,我们靠的是什么,我们靠的不就是不屈不挠的战斗意志,我们靠的不就是这种亮剑精神。在这个过程中,尤其让人敬仰的是我们的军队!纵然是敌众我寡,纵然是深陷重围,但他们敢于亮剑,敢于战斗到最后一个人!可以说,“亮剑精神”就是我们这个民族的灵魂。

世界上堪称伟大的东西,往往不是指体积,而是指精神,因此无论何时何地,我们都需要有一种压不垮,打不烂、碾不碎、吓不退的气质和性格。北大教授王小波说:“战斗到生命最后一刻也没有放下武器,就是胜利。”一个人的能力有大小,但只要有这种精神,就是一个勇敢的人,一个可敬的人,一个有利于自己的人,一个有益于人民的人。

同学们,打战需要亮剑精神,生活学习需要亮剑精神,社会人生需要亮剑精神,高考更需要有亮剑精神。亮剑精神必将成为我们年轻一代的人性主体。只要有亮剑精神在,我们就一定能打赢高考这场惨烈的战斗。

同学们,振作起来!亮出你锋利的宝剑。

剑锋指处,所向披靡!

 

 

                                                 2008年6月4日

于 永 平 一 中